Информация о результатах приема на обучение в ГУАП по образовательным программам бакалавриата и специалитета за предыдущие годы.
Кафедра физики Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП, ранее известного как ГААП/ЛИАП) приглашает вас на обучение по специальности «Прикладная физика и информационные технологии в наноиндустрии» в рамках направления 03.03.01 «Прикладные математика и физика» на бюджетной основе в 2025 году. 25 бюджетных мест.
| Форма обучения | Код направления | Наименование направления | Проходной балл (минимальная сумма баллов) | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 г. | 2021 г. | 2022 г. | 2023 г. | 2024 г. | |||
| очная | 01.03.02 | Прикладная математика и информатика | 181 | 253 | 226 | 261 | 253 |
| очная | 02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | 219 | 253 | 225 | — | — |
| очная | 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | 217 | 252 | 231 | 244 | 244 |
| очно-заочная (вечерняя) | 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | 190 | 193 | 195 | 215 | 232 |
| заочная | 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | — | — | 228 | 233 | 265 |
| очная | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | 224 | 256 | 231 | 247 | 222 |
| заочная | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | — | — | — | 229 | 277 |
| заочная | 09.03.03 | Прикладная информатика | 228 | 237 | 232 | 200 | 245 |
| очная | 09.03.03 | Прикладная информатика | 220 | 252 | 237 | 243 | 238 |
| заочная | 09.03.04 | Программная инженерия | 232 | 244 | 257 | 244 | 265 |
| очная | 09.03.04 | Программная инженерия | 218 | 269 | 235 | 262 | 263 |
| очная | 10.03.01 | Информационная безопасность | 221 | 254 | 235 | 244 | 244 |
| заочная | 11.03.01 | Радиотехника | 176 | 185 | 195 | 193 | 264 |
| очная | 11.03.01 | Радиотехника | 190 | 203 | 185 | 182 | 195 |
| очная | 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | 196 | 233 | 212 | 219 | 224 |
| очная | 11.03.03 | Конструирование и технология электронных средств | 193 | 216 | 168 | 202 | 213 |
| очная | 11.03.04 | Электроника и наноэлектроника | 203 | 219 | 164 | 195 | 212 |
| заочная | 12.03.01 | Приборостроение | 220 | 200 | 215 | 217 | 293 |
| очная | 12.03.01 | Приборостроение | 191 | 225 | 176 | 197 | 216 |
| очная | 12.03.02 | Оптотехника | 157 | 208 | 166 | 179 | 189 |
| очная | 12.03.04 | Биотехнические системы и технологии | 156 | 232 | 194 | 212 | 221 |
| очная | 12.03.05 | Лазерная техника и лазерные технологии | 167 | 208 | 158 | 193 | 197 |
| заочная | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | 192 | 174 | 195 | 163 | 234 |
| очная | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | 180 | — | 175 | 181 | 192 |
| очно-заочная (вечерняя) | 13.03.02 | Электроэнергетика и электротехника | 160 | 132 | 140 | 144 | 160 |
| очная | 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | — | — | 191 | 221 | 230 |
| очная | 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | 242 | 247 | 204 | 232 | 237 |
| очная | 16.03.01 | Техническая физика | 189 | 202 | 176 | 154 | 190 |
| очная | 20.03.01 | Техносферная безопасность | 215 | 208 | 164 | — | 183 |
| очная | 23.03.01 | Технология транспортных процессов | 231 | 205 | 208 | 162 | 196 |
| очная | 24.03.02 | Системы управления движением и навигация | 197 | 218 | 202 | 176 | 180 |
| очная | 25.03.01 | Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей | 188 | 227 | 191 | 210 | 229 |
| заочная | 23.03.01 | Технология транспортных процессов | — | — | — | 188 | 238 |
| заочная | 25.03.01 | Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов | — | — | — | 202 | 262 |
| заочная | 27.03.01 | Стандартизация и метрология | 205 | 165 | 182 | 173 | 224 |
| очная | 25.03.02 | Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов | — | — | — | 163 | — |
| очная | 27.03.01 | Стандартизация и метрология | 168 | 214 | 148 | 177 | 188 |
| заочная | 27.03.02 | Управление качеством | 225 | 235 | 215 | 182 | 248 |
| очная | 27.03.02 | Управление качеством | 210 | 225 | 157 | 202 | 197 |
| очная | 27.03.03 | Системный анализ и управление | — | 240 | 227 | 230 | 239 |
| очная | 27.03.04 | Управление в технических системах | 199 | 229 | 168 | 218 | 210 |
| очная | 27.03.05 | Инноватика | 224 | 243 | 197 | 229 | 240 |
| очная | 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | — | — | 281 | — | — |
| очная | 43.03.03 | Гостиничное дело | 260 | — | 264 | — | 241 |
| очная | 45.03.02 | Лингвистика | 280 | 286 | 280 | 269 | 271 |
| заочная | 45.03.02 | Лингвистика | 220 | — | — | 268 | 275 |
| очная | 09.05.01 | Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения | 190 | 229 | 235 | 217 | 235 |
| очная | 10.05.03 | Информационная безопасность автоматизированных систем | 201 | 240 | 221 | 238 | 241 |
| очная | 10.05.05 | Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере | 210 | 236 | 231 | 222 | 237 |
| очная | 11.05.01 | Радиоэлектронные системы и комплексы | 186 | 193 | 171 | 153 | 178 |
| очная | 13.05.02 | Специальные электромеханические системы | 173 | 194 | 163 | 151 | 174 |
| очная | 24.05.06 | Системы управления летательными аппаратами | 194 | 225 | 224 | 198 | 223 |
| очная | 25.05.02 | Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов | 190 | 214 | — | 173 | — |
| очная | 25.05.03 | Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования | 175 | 189 | 174 | 162 | 171 |
| очная | 25.05.05 | Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения | 170 | 184 | 180 | 188 | — |
| очная | 27.05.02 | Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники | 201 | — | — | 153 | 159 |
Проходные и средние баллы предыдущих лет
Анализ данных предыдущих приёмных кампаний поможет вашему ребёнку оценить свои шансы на поступление по каждому направлению обучения. Желательно иметь доступ к данным за несколько лет, чтобы понять, как меняются баллы, и скорректировать свои ожидания.
Информацию о баллах можно найти в приказах о зачислении. Университеты обязаны хранить их в течение полугода после окончания приёмной кампании, поэтому рекомендуется скачивать приказы для дальнейшего анализа. Некоторые учебные заведения ведут собственную статистику баллов и делают её доступной для абитуриентов.
Для оценки шансов на поступление полезно учитывать следующие показатели:
Проходной балл — это сумма баллов за ЕГЭ и индивидуальные достижения последнего зачисленного абитуриента. Однако не стоит полагаться только на этот показатель, так как он нестабилен и зависит от количества бюджетных мест, абитуриентов, поступающих по результатам олимпиад или по целевым договорам. На проходной балл также влияет перечень ЕГЭ, уровень подготовки абитуриентов и многие другие факторы. Тем не менее, этот показатель помогает оценить востребованность выбранной специальности.
Средний балл — это среднее арифметическое баллов всех зачисленных абитуриентов. Ориентируйтесь на этот показатель, так как он более стабилен и позволяет объективно оценить шансы вашего ребёнка на поступление. Однако часто этот показатель приходится рассчитывать самостоятельно.
Медианный балл представляет собой середину списка. На него проще ориентироваться. Например, если на выбранное направление поступили 100 абитуриентов, медиана — это балл, который набрал поступивший под номером 50.
Эти баллы должны стать целью для вашего ребёнка, чтобы поступить на бюджет. Пробные экзамены помогут выпускнику понять, насколько он близок к этой цели.